Taalunieonderzoek in Nederland, Vlaanderen en Suriname: Nederlands één van de nuttigste schoolvakken
Nederlanders vinden het vak Nederlands een van de nuttigste schoolvakken. Alleen Engels steekt daar nog iets bovenuit. In Vlaanderen staat het vak Nederlands op de derde plaats na Engels en Frans. In Suriname staat het vak Nederlands op een ongedeelde eerste plaats.
De Taalunie legde vragen over het onderwijs Nederlands voor aan een brede groep volwassenen en aan twee specifieke groepen: leraren Nederlands en leerlingen van het voortgezet onderwijs. De vragen gaan over de waardering voor het vak en de onderdelen ervan zoals spreekbeurten houden, spellen en literatuur lezen. Het onderzoek werd gehouden in Nederland, Vlaanderen en Suriname. De resultaten staan in de derde editie van de krant Taalpeil, een jaarlijkse uitgave van de Nederlandse Taalunie voor een breed publiek.
Nuttig en leuk gaan niet altijd hand in hand. Het vak Nederlands staat wat populariteit betreft bij Nederlandse leerlingen op de negende plaats en bij Vlaamse op de vijfde. Leerlingen in Nederland en Vlaanderen houden het meest van het schoolvak gymnastiek. In Suriname is dat heel anders. Daar is het nuttigste in dit geval ook het aangenaamste. Surinaamse leerlingen van het voortgezet onderwijs vinden Nederlands het leukste vak. Het staat op de eerste plaats samen met aardrijkskunde.
Overigens vonden Surinaamse volwassenen het vak Nederlands in hun schooltijd minder leuk dan de huidige leerlingen. Maar zo'n 20% van de Surinaamse volwassenen rekent het tot een van de drie leukste vakken in hun schooltijd, tegen 75% van de huidige leerlingen. Kennelijk is het vak voor de jongere generatie Surinamers een stuk aantrekkelijker geworden.
Er gaan in de media en in het veld regelmatig stemmen op om Nederlands te integreren in andere vakken zoals aardrijkskunde en wiskunde. Uit het Taalpeilonderzoek blijkt dat leraren vinden dat het Nederlands een apart vak moet blijven en 70% verwacht dat dat ook gebeurt. Ze vinden het een vak dat vele doelen dient. Vooral mondelinge vaardigheid en leesvaardigheid worden gezien als essentiële onderdelen voor een succesvolle schoolloopbaan en een actieve maatschappelijke participatie. Vraag je de brede groep volwassenen naar de belangrijkste doelen van het vak, dan noemen zij op de eerste plaats goed kunnen schrijven, gevolgd door mondelinge taalvaardigheid.
Het antwoord op de vraag 'aan welk onderdeel van het vak Nederlands moet meer aandacht worden besteed' luidt unaniem: spelling. Dat wil niet zeggen dat men dat ook het leukste onderdeel vindt. Bij Nederlandse en Vlaamse leerlingen zijn namelijk discussiëren, verhalen schrijven en literatuur lezen favoriet. Bij Surinaamse leerlingen zijn spelling en grammatica juist wel het meest populair.
Ongeveer 40% van de leerlingen vindt dat het minder belangrijk is om goed te kunnen spellen nu er spellingcheckers zijn. Maar een andere 40% is het daar niet mee eens. En van de leraren ziet ruim 70% geen reden om de lat voor spellingvaardigheid lager te leggen.
In de Taalpeilkrant staan behalve onderzoeksresultaten korte artikelen en wetenswaardigheden, herinneringen aan lessen Nederlands, citaten uit romans waar leraren Nederlands in figureren en immigranten die spreken over hun confrontaties met het Nederlands.
De Taalpeilkrant is op donderdagmiddag 29 november onderwerp van gesprek tussen bewindslieden voor onderwijs en 150 studenten van lerarenopleidingen voor het primair onderwijs. De Nederlandse staatssecretaris Sharon Dijksma en de Vlaamse Minister Frank Vandenbroucke zijn dan te gast in Bovendonk in Hoeven. Daar volgen aanstaande leraren uit Nederland, Vlaanderen, Suriname en de Antillen op uitnodiging van de Taalunie een Taaltweedaagse over het vak Nederlands.
De krant is online te lezen op www.taalunieversum.org/onderwijs/taalpeil2007. Het volledige onderzoek onder volwassenen, leraren en leerlingen en een Taalquiz over Taalpeil is eveneens op deze website te vinden.
Noot voor de pers
Voor informatie en/of als u de bijeenkomst op donderdagmiddag 29 november wilt bijwonen kunt u contact opnemen met Ellen Fernhout, telefoon + 31 70 346 95 48.
Op de website www.taalunieversum.org/onderwijs/taalpeil2007 vindt u de hele tekst van de krant met extra informatie, het volledige onderzoek en een Taalquiz over Taalpeil.
Bijeenkomst 29 november: conferentieoord Bovendonk Hofstraat 8, 4741 AK Hoeven (Breda/Roosendaal). Tijd: 15.30 - 17.00 uur. Er is gelegenheid voor de pers om na afloop te spreken met minster Vandenbroucke en/of Staatssecretaris Dijksma. Hiervoor dient u een afspraak te maken; de tijd is beperkt.
Nederlandse Taalunie
De Nederlandse Taalunie is een beleidsorganisatie waarin Nederland, Vlaanderen en Suriname samenwerken op het gebied van de Nederlandse taal en letteren en het onderwijs in en van het Nederlands. De Taalunie ziet het als haar opdracht om ervoor te zorgen dat alle Nederlandssprekenden hun taal op een doeltreffende manier kunnen gebruiken. Meer informatie over de Taalunie is te vinden op www.taalunieversum.org.
Wegwijzer – Colofon – Contact – Vrijwaring – Opmerkingen en reacties
