Lessen Nederlands voor anderstalige volwassenen in Nederland, een inventarisatie van cursussen naar doel en opbrengst
S. Verhallen
1987
240 pagina's
18________________________
PROJECTEN EDUCATIEMINDERHEDEN
1 Profiel van de cursussen
Aan de gemeenten worden door de overheid op basis van landelijke normen faciliteiten beschikbaar gesteld ten behoeve van plaatselijke educatieve activiteiten voor minderheden. De projecten dienen een aanvulling te zijn op het bestaande educatieve aanbod waar dit óf te weinig op de doelgroepen is gericht óf als te hoog-drempelig wordt ervaren. De gemeentelijke overheden dienen als doorgeefluik voor de subsidie; op stedelijk/regionaal niveau en op landelijk niveau vindt begeleiding en coördinatie plaats vanuit daartoe opgerichte instellingen.
De uitvoerende instanties zijn vaak bestaande instellingen voor sociaalcultureel werk en vormingswerk, maar ook zelforganisaties en vrijwilligers-groepen. Het gaat in de regel om taalcursussen van enkele uren per week met daarnaast algemeen oriënterende cursussen en drempelverlagende activiteiten (bijv. naailessen). Omvang van de lesgroepen 5 a 10 lesnemers; vaak zijn het juist individuele activiteiten.
2 Lesplaatsen
In onderstaande tabel wordt een overzicht gegeven van 240 projecten in 164 gemeenten in het jaar 1983. De uitvoerende instellingen/organisaties/groeperingen zijn zeer divers zoals uit dit overzicht valt op te maken.
|
Aantal |
Soort instelling |
Aantal deelnemers in 1983 |
|
85 |
Categoriale instellingen |
5.619 |
|
66 |
Instellingen vallende onder de |
|
|
Rijksbijdrageregeling sociaal-cultureel werk |
3.827 |
|
|
39 |
Werkgroepen |
2.207 |
|
21 |
Samenwerkingsverbanden van instellingen |
2.707 |
|
9 |
Vormingscentra jong volwassenen |
428 |
|
7 |
Educatieve centra |
365 |
|
13 |
Overige |
1.023 |
|
240 |
Totaal |
16.1761 |
'Van de projecten in de vier grote sleden met in totaal 1.326 deelnemers ontbreken hierover gegevens.
Onder categoriale instellingen worden ook zelforganisaties verstaan. Als instellingen vallende onder RSCW worden beschouwd: buurthuizen, vormingsactiviteiten, volksuniversiteiten. Vaak zijn meerdere instellingen bij de uitvoering van projecten betrokken; het gaat daarbij in meerderheid om samenwerkingsverbanden van instellingen voor sociaal-cultureel werk en categoriale instellingen. De werkgroepen zijn meestal vrijwilligersprojecten zonder een eigen juridische status.