LITERATUUR

Anker, J. en Boland, J.: Jeugdboeken in de klas. Groningen 1978. DCN-cahier 7.

Batelaan, P.H.S.: "Tien jaar Nederlands op de SOL. Nederlands steeds meer dan moedertaalonderwijs". In: S. Klinkenberg e.a. (red.): Moedertaal leren doceren. Groningen 1982, p. 53-61.

Batelaan, P.H.S. en Hawinkels, J.C.A.: "De nieuwe opleiding tot leraar Nederlands". In: Levende Talen 310 (1975), p. 2-11.

Brinke, J.S. ten: "Veranderd maar herkenbaar. De opleiding van a.s. leraren Nederlands bij het Pedagogisch-Didactisch Instituut van de Rijksuniversiteit Utrecht". In: S. Klinkenberg e.a. (red.): Moedertaal leren doceren. Groningen 1982, p. 62-80.

Centrale voor Studie- en Beroepsoriëntering en Psycho-Me-disch-Sociale Centra: Studeren buiten de Universiteit. Brussel, C.S.B.O., 1986 (9e herziene uitgave), 328 pp.

Daems, Fr.: "De opleiding van leraren Nederlands op de UIA". In: WL-Ideeën 12 (1980-81) 4, p. 7-9.

Daems, Fr. e.a.: Leren leven in taal. Een moedertaaldidac-tiek. Malle 1982.

Definitieve versie van de eindtermen voor de deeltijdopleiding docent derde- en tweedegraads Nederlands. Rapport van de subcommissie eindtermen Nederlands. Z. pi. 1982.

Dijk, T.A. van: Het literatuuronderwijs op school. Amsterdam 1977.

Goethals, M.: "Een gevarieerd menu, helaas geen evenwichtige voeding. Over de opleiding tot leraar moedertaal (Nederlands) in Vlaams-België". In: S. Klinkenberg e.a. (red.): Moedertaal leren doceren. Groningen 1982, p. 246-260.

Griffioen, J.: "De lerarenopleiding Nederlands aan de Rijksuniversiteit te Groningen". In: Spiegel 1 (1983), p. 31-50.

Griffioen, J. en Damsma, H.: Zeggenschap. Grondslagen en een uitwerking van een didactiek van het Nederlands in het voortgezet onderwijs. Groningen, 2e herziene druk. 1987.

Leidse Werkgroep Moedertaaldidactiek: Moedertaaldidactiek, een handleiding voor het voortgezet onderwijs. Muiderberg, 4e