1. Verantwoording

Onderwerp

De Algemene Conferentie van de Nederlandse Taal en Letteren wordt jaarlijks door de Nederlandse Taalunie georganiseerd. Dit jaar richtte de conferentie zich op het buitenlands beleid van de Taalunie. Op advies van de Raad voor de Nederlandse Taal en Letteren werd de Algemene Conferentie 1991 gewijd aan het niet-universi-tair onderwijs in de grensgebieden: Nedersaksen, Noordrijn-Westfalen en Frans-Vlaanderen.

Doelstelling

Het Verdrag inzake de Nederlandse Taalunie schrijft voor dat de Taalunie de bevoegde organisatie is om voor Nederland en Vlaanderen het onderwijs in de Nederlandse taal, letteren en cultuurgeschiedenis in het buitenland te bevorderen. Ruim vijf jaar doet de Taalunie dat al voor de universitaire Neerlandistiek. Mede door het gebrek aan gegevens ontwikkelde de Nederlandse Taalunie slechts op bescheiden schaal initiatieven voor de niet-universitaire Neerlandistiek. Het is echter de uitdrukkelijke wens van de Nederlandse Taalunie om ook voor die vormen van onderwijs Nederlands in het buitenland beleid te ontwikkelen. Daarbij zal de Taalunie zich in eerste instantie richten op het niet-universitair onderwijs Nederlands in de grensgebieden: Nedersaksen, Noordrijn-Westfalen en Frans-Vlaanderen.

Alvorens tot het formuleren van een dergelijk beleid over te gaan wil de Nederlandse Taalunie kennis nemen van de gedachten die leven bij de direct betrokkenen over de toekomstmogelijkheden van het niet-universitair onderwijs van het Nederlands in die gebieden.

Voorafgaand onderzoek

Ter ondersteuning van de Algemene Conferentie heeft de Nederlandse Taalunie een voorafgaand onderzoek laten uitvoeren naar de niet-universitaire vormen van onderwijs Nederlands in het buitenland. Dit inventariserende en behoeftepeilende onderzoek werd uitgevoerd door G. Bol en M. Weers, beiden verbonden aan het Instituut voor Algemene Taalwetenschap van de Universiteit van Amsterdam. De begeleiding berustte bij R. Appel en S. Verhallen (Universiteit van Amsterdam) en een externe klankbordgroep bestaande uit M.C. van den Toorn, J.W. de Vries en R. Willemyns (Raad voor de Nederlandse Taal en Letteren). Het verslag1 van het onderzoek is afzonderlijk verschenen en verkrijgbaar bij het Algemeen Secretariaat van de Nederlandse Taalunie.

Sprekers en lezingen

Als sprekers voor de Algemene Conferentie 1991 werden personen uitgenodigd die in de drie grensgebieden van overheidswege verantwoordelijk zijn voor de beleidsontwikkeling en de lerarenopleiding. Voorts werden personen uitgenodigd die werkzaam zijn in de onderwijssector zelf. Voor de curricula vitae van de gastsprekers wordt verwezen naar de bijlagen.

Bol, G., en Weers, M., Niet-universitair onderwijs Nederlands buiten Nederland en Vlaanderen; Nederlandse Taalunie, 's-Gravenhage, 1991.