Van onbegrensd belang: de staat van het onderwijs Nederlands in Nederland en Vlaanderen
1992
96 pagina's
Literatuur
Bank, M. & A. van der Veen (1987). Landelijk onderzoek van bureau Burke-Inter/view. In: J.J. van Kuyk (red.). Basisvorming in de basisschool. Tilburg: Zwijsen.
Blok, H. & G. Rijlaarsdam (1988). Nederlandse taal en letterkunde op de Pabo. 's-Gravenhage: Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen. (Inspectierapport 28)
Commissie Herziening Eindtermen (1990). Advies kerndoelen voor de basisvorming in basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Zoetermeer: Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen.
Daems, Fr. & R. Rymenans (red.) (1987). Het moedertaalonderwijs: vijf voor twaalf? Het onderwijs in het Nederlands in het voortgezet/secundair onderwijs in Nederland en Vlaanderen en de rol van de overheid. Verslag van de Algemene Conferentie van de Nederlandse Taal en letteren 1986. 's-Gravenhage: Stichting Bibliographia Neerlandica.
Hooreweghe, B. van (1991a). Leerkracht: een luxe job? Tijdsbesteding van leerkrachten in het secundair onderwijs. Leuven: Hoger Instituut voor de Arbeid van de Katholieke Universiteit Leuven.
Hooreweghe, B. van (1991b). Leerkracht: een luxe job? Jobevaluatie bij leerkrachten secundair onderwijs. Leuven: Hoger Instituut voor de Arbeid van de Katholieke Universiteit Leuven.
IVA (1988). Leraar tot (w)elke prijs. Eindverslag van het Onderzoek Taak en Organisatie OTO. Tilburg: Instituut voor Sociaal-wetenschappelijk Onderzoek van de Katholieke Universiteit Brabant.
Janssen, T. & B. Triesscheijn (1990). Gebruik, inhoud en effectiviteit van taal- en literatuurmethoden in Nederland en Vlaanderen. Rapport in opdracht van de Taakgroep Nederlands van de Nederlandse Taalunie. 's-Gravenhage: Stichting Bibliographia Neerlandica.
Jonghe, H. de (1991). De einddoelstellingen Nederlands voor het secundair onderwijs (ASO, TSO, KSO). In: Werkmap voor Taal- en Literatuuronderwijs 57 (1991), 1-6.
Kohnstamm, G.A., A.M. Schaerlaekens, A.K. de Vries, G.W. Akkerhuis & M. Froonincksx (1981). Nieuwe streeflijst woordenschat voor 6-jarigen. Lisse: Swets & Zeitlinger.
Kuhlemeier, H. & H. van den Bergh (1989). De proefpeiling Nederlands. Een onderzoek naar de haalbaarheid van peilingsonderzoek in het voortgezet onderwijs. Arnhem: Cito.